实践趣味课堂

◀新的学期新的旅程▶
“烈火炼真金，实践核验真理”

趣味实践让课堂变的更有趣

也会让同学们爱上新知识

根据这学期新媒体运营课程的教学目标，将此专业的毕业班实行实训项目内容的教学管理，与以往的教学模式有所不同本学期是以实训为主，理论为辅的新教学模式。实训老师赵老师秉着亲身讲解和引导的教学风格，根据实战体验，让学生自己测量设计尺寸，学习了如何记录数据，提高学生的设计实用性。

此次实践课堂，让学生体会到在简单的测量尺寸上都需要找到方式方法才能容易、安全地得到准确的数据，所以设计不仅仅是美工。提高观察实践与善于捕捉灵感源的能力也是本学期学习必不可少的一步。

实践教学的目的：

促进学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

实践教学的意义：

• 有利于学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质和交往能力；

• 有利于培养学生收集信息和处理信息的能力；

• 有利于培养学生发现问题，解决问题的能力，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，激发学生创新潜能。

创建新的教学模式就是更好地为即将步入社会的学生打下良好坚实的基础。

当今时代，初中毕业学技术应加强实践教育

实现趣味实践课堂多样性，是我们共同努力的方向。